Республиканские Контрольные Работы
(республиканский мониторинг качества общего среднего образования)
Проводится в соответствии с приказом Министра образования Республики Беларусь от 06.08.2020 № 582 «Об изучении качества общего среднего образования в 2020/2021 учебном году» в целях реализации задачи по повышению качества общего среднего образования и изучения уровня образовательных результатов учащихся.
Республиканский мониторинг качества общего среднего образования является одним из компонентов национальной системы оценки качества образования, который позволяет устанавливать соответствие состояния и результативности образовательного процесса требованиям образовательных стандартов и других нормативных правовых документов образовательным запросам обучающихся, а также обобщать и систематизировать полученные данные в целях коррекции и регулирования образовательного процесса. Мониторинг качества общего среднего образования в Республике Беларусь проводится с 2003 года. Ежегодно повторяемый цикл мониторинговых исследований включает: разработку диагностических и инструктивно-методических материалов, проведение исследований на репрезентативной выборке, подготовку информационно-аналитических материалов и рекомендаций по совершенствованию управления качество образования.
Организационно-методическое сопровождение республиканского мониторинга обеспечивает управление мониторинга качества образования, созданное на базе научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь (далее НИО). При проведении республиканского мониторинга качества общего среднего образования реализуется комплексный подход, который предполагает одновременное изучение педагогических, психологических и социологических аспектов образовательного процесса. Традиционными направлениями мониторинговых исследований являются: качество услуг в сфере образования; личностное развитие учащихся; уровень утомляемости и работоспособности учащихся; уровень образовательных достижений учащихся по учебным предметам, уровень профессиональной компетентности педагогических кадров.
Ежегодно по результатам республиканского мониторинга качества общего среднего образования готовятся информационно-аналитические материалы и разрабатываются рекомендации по совершенствованию управления качеством образования в учреждениях общего среднего образования. Рекомендации по результатам республиканского мониторинга публикуются в журнале «Веснік адукацыі», предметных научно-методических журналах; а с 2013/2014 учебного года – размещаются на национальном образовательном портале. Результаты мониторинга используются на разных уровнях образовательной системы: при совершенствовании нормативного правового, кадрового, финансового обеспечения; обновлении содержания образования, образовательных стандартов, учебных программ, учебников; разработке современных методик и технологий обучения и воспитания; совершенствовании механизмов контрольно-оценочной деятельности и др.